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Articles publiés dans cette rubrique

Enquête du SE-Unsa sur les groupes au collège : un bilan très négatif
26 juin

À partir des réponses de plus de 1 000 collèges, le SE-Unsa fait un bilan très négatif de la mise en œuvre de cette réforme. Pas de progrès des élèves, pas d’amélioration du climat scolaire et une dégradation des conditions de travail des enseignants. À quoi sert donc cette réforme ?
Groupes au collège : un premier bilan défavorable, qui confirme nos craintes
26 juin

L’IGÉSR (inspection générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche), à qui la ministre avait confié la mission d’évaluer la mise en œuvre des groupes de besoins en français et en mathématiques au collège, vient de rendre son rapport*. Ses conclusions rejoignent sans surprise les résultats de l’enquête que le SE-Unsa a menée auprès de la profession.
Tests d’aptitude physique en 6e : l’EPS est une discipline scolaire, pas une médecine !
4 avril

L’annonce par la ministre de tests d’aptitude physique en sixième effectués par les enseignants d’EPS témoigne une fois de plus de la méconnaissance et du mépris d’une discipline réduite par le ministère à son volet Santé. Pour le SE-Unsa, l’EPS ne doit pas être une variable d’ajustement.
Pass culture : une coupe budgétaire qui passe mal
3 février

La part collective du Pass culture, qui permet aux établissements de financer des projets culturels à destination des élèves, est la dernière victime en date de la politique de rigueur budgétaire : (...)
Épreuve anticipée de mathématiques : quel intérêt ?
13 novembre 2024

Dans le cadre de l’acte II du Choc des savoirs, la ministre de l’Éducation nationale annonce la création d’une épreuve de mathématiques en fin de première pour tous les élèves à partir de la rentrée (...)
Évaluations nationales au collège et au lycée : un prétexte aux réformes ?
12 novembre 2024

Les résultats des évaluations nationales en français et en mathématiques pour les élèves de 6e, 4e, seconde générale et technologique et seconde professionnelle viennent d’être (...)
La ministre poursuit une politique éducative inefficace pour le collège
12 novembre 2024

Dans un message adressé aux enseignants, la ministre de l’Éducation nationale a présenté l’Acte II du Choc des savoirs. Ou comment poursuivre une politique éducative délétère sans moyens (...)
Budget 2025 : des conséquences inacceptables pour les enseignants du 2d degré !
8 novembre 2024

Le projet de budget 2025 présenté par le gouvernement et en discussion au parlement est un budget très régressif aussi bien pour les conditions de rémunération des personnels que pour leurs conditions (...)
Cette année, je me forme en langues vivantes à l’étranger (été 2025) !
14 octobre 2024

Comme chaque année, France Éducation internationale (ex-CIEP) organise des formations en langues vivantes à l’étranger destinées aux professeurs français du 1er comme du 2d degré.
Quelles langues sont (...)
Accueil en milieu professionnel pour les collégiens : nouvelle circulaire
25 septembre 2024

Une circulaire est parue en plein mois de juillet précisant les modalités des séquences d’observation, de visites d’information et de stages pour les élèves du collège à partir de la rentrée. Elle vient (...)

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