Depuis 2005, le correspondant handicap a vocation à être l’interlocuteur privilégié des agents en situation de handicap.
Quel est le rôle du correspondant handicap ?
Nommé dans chaque académie, il doit accompagner chaque agent dans ses démarches et l’aider à mieux s’intégrer, à faire valoir ses droits.
Ainsi, lorsque leur handicap est reconnu, les personnels peuvent solliciter le correspondant handicap de leur territoire pour être accompagnés, notamment en matière d’aménagement de poste.
Comment contacter le correspondant handicap ?
Les coordonnées des correspondants handicap par territoires sont accessibles sur le site du ministère (bas de page).
Où s’informer sur le handicap lorsqu’on est personnel de l’Éducation nationale ?
On peut trouver sur une page du site ministériel dédiée au handicap des informations sur les différents acteurs du handicap mais aussi accéder au Guide pratique Le handicap, tous concernés.
Enfin pour tout accompagnement réel, n’hésitez pas à contacter votre équipe locale SE-Unsa.
L’avis du SE-Unsa
Au-delà de l’accompagnement des personnels, les missions du correspondant handicap couvrent aussi tous les champs de la politique du handicap du ministère, qu’il s’agisse du suivi des dépenses des mesures liées au handicap ou encore de la recherche de partenariats.
Aussi pour le SE-Unsa, chaque correspondant handicap doit disposer du temps suffisant pour l’accomplissement de ses différentes missions et surtout être en capacité de prioriser l’accompagnement des personnels en situation de handicap.
Pour le SE-Unsa, la prise en compte du nombre d’agents sur un territoire et des spécificités de ce territoire s’avèrent indispensables dans le volume de recrutement des correspondants handicap.
